El curso está diseñado para que desarrolléis competencias basadas en las herramientas y estrategias necesarias para la elaboración de la programación de las Unidades Didácticas. Haremos para ello hincapié en la buena planificación del proceso de enseñanza-aprendizaje que tiene lugar dentro de un aula, para que podáis evitar actuaciones improvisadas y poco coherentes. Igualmente, proporcionaremos elementos para el análisis, la revisión y evaluación de este proceso de enseñanza-aprendizaje.

Por último, el curso os servirá para promover la reflexión sobre la propia práctica docente, así como para facilitar la progresiva implicación de las/los alumnas/os en su propio proceso de aprendizaje (la programación didáctica, siempre a disposición del alumnado, favorece la implicación de estos en el proceso educacional).

La metodología será totalmente interactiva, haciendo hincapié en vuestro papel proactivo, presentándoos tanto aspectos teóricos como ejemplos prácticos y distintos tipos de actividades que puedan ser interesantes de cara al desarrollo de las unidades didácticas. Se incluirán, igualmente, estrategias enfocadas a la defensa en sí de la programación.