Descripción
CURSO 2024-2025
- Modalidad ONLINE mediante videoconferencias en directo por ZOOM (las sesiones se grabarán por si algún día no tenéis la posibilidad de asistir en directo)
- Nº de sesiones: 15 de 3 horas (45 horas).
- Grupo: lunes de 16:30 a 19:30 empezando el 16 de septiembre 2024.
- Descarga pinchando AQUÍ el calendario del curso.
PRECIO
- Precio total: 500 €, a pagar de esta forma:
- Reserva de plaza: 60 €
- 8 mensualidades (septiembre a abril): 55 €
- Formas de pago:
- Pagos por la web (tarjeta bancaria o Bizum web).
- Transferencia bancaria (IBAN ES19 0049 6704 5321 1005 0111)
MÁS INFORMACIÓN Y RESERVAS
Para solicitar información o reservar plaza rellena el siguiente FORMULARIO indicando tus datos y el o los cursos que quieres realizar.
En cuanto alcancemos el grupo mínimo os escribiremos para tramitar el pago de la reserva de plaza.
DESCRIPCIÓN
Revisión de la normativa vigente y elaboración de la programación didáctica para un nivel de Educación Secundaria o Bachillerato que elija el alumno, junto con su desarrollo en unidades didácticas. Las propuestas para la elaboración de estos documentos estarán ajustadas a la normativa vigente de cada uno de los cursos o materias que dentro del departamento de Lengua Castellana y Literatura la ley permita ofrecer al alumno, y siempre partiendo de supuestos reales.
Contenidos
Los contenidos están relacionados con los criterios que el proceso de oposición marque para esta fase del mismo. Se trabajarán los siguientes aspectos:
- Elaboración de la programación didáctica ajustada al curso de la etapa que seleccione el alumno, partiendo de un modelo dado y primando un trabajo individual y personalizado.
- Elaboración de las unidades didácticas.
- Adecuación de las actividades diseñadas al nivel seleccionado.
- Diseño de una adaptación curricular, no solo como parte importante de la programación, sino también de la unidad didáctica.
- Normativa vigente no solo para la elaboración de la programación y las unidades didácticas, sino también para manejar en nuestra actividad docente, en el aula.
- Importancia de la transversalidad de nuestra asignatura, no solo a nivel de objetivos de etapa y adquisición de las competencias por parte del alumno, sino también a la hora de trabajar en contacto con otras materias o disciplinas.
- Preparación de la defensa de la programación y del guion auxiliar para la exposición.
Materiales
- Guion de elaboración de la programación didáctica y unidades.
- Documentos de referencia en PDF.
- Materiales de apoyo y anexos.
- Propuesta de realización de distintos materiales.
- Bibliografía.
- Plataforma ZOOM y GOOGLE CLASSROOM.
Metodología
- Vía plataforma ZOOM.
- Se trabajarán los diferentes apartados, punto por punto, de una programación didáctica modelo, así como los de una unidad didáctica a partir de un guion dado, que sirvan para elaborar, a posteriori, dicho proyecto personal, para cualquier curso de la ESO o Bachillerato.
- Se valorarán supuestos concretos y reales que pueden acontecer en el aula en la puesta en práctica de una unidad didáctica y los distintos perfiles de alumnos que nos podemos encontrar en ella.
- Se favorecerá la participación y la resolución de dudas.
Valvanuz Vega
Licenciada en Filología Hispánica por la Universidad Autónoma de Madrid y Máster Universitario en Literaturas Hispánicas: Arte, Historia y Sociedad, cursado en la misma universidad.
Profesora de Educación Secundaria y Bachillerato en la especialidad de Lengua castellana y Literatura desde el curso 2001 y funcionaria de carrera desde 2006. Ha sido jefa de departamento en el IES Luis García Berlanga de Guadalix de la Sierra durante cinco cursos académicos y tutora de alumnos en prácticas -tanto del Máster de Profesores de Educación Secundaria, como de funcionarios en prácticas-.